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老車
數位島嶼
在品嘗當地特殊的咖啡後,偶然在部落間遇上了這部老車,顯然已經無法發動,而鈑金也鏽蝕得差不多了,後方的貨斗上更滿是雜物。曾經在山間奔馳,為主人生活帶來多少便利,最終也只能落得餐風露宿。老車以它廢棄物的身分,不知見證了多少日子。
大學生活之六
數位島嶼
成大的校園總是繁忙,雲平大道上除了上下課時的匆忙,更常有學生的活動、攤位。這次是規劃設計學院的規設月活動,他們以免費的台南冰棒、燒餅、青草茶換取同學們對於設計的想法,就好像去年米蘭世博的台灣館,自由、靈活、生命力。
林蔭步道
數位島嶼
春天才剛到這裡,枝上才剛冒出新芽,我卻更喜歡這樣的氛圍。這裡距離台南市區約15分鐘車程,一旁更有奇美博物館等等去處,與其說這裡是景點,不如說這裡是台南市人日常的風景,如同畫面裡的父子,很開心、很隨興。
城市工地
數位島嶼
城市裡總會出現工地,通常被鐵圍欄圍起,也不會有人留心,甚至是為了安全而快速通過。但所謂生活風景,除了每日所見,就連每日所忽略的,也該是風景吧?只是我們選擇忽略、學會移開目光,然後視一切為理所當然。
大學生活之三
數位島嶼
我們為了推動社區參與來到公舘社區,在已廢校的岡林國小搭帳篷,短短為期兩天半的實地工作坊,沒辦法對於當地造成多深遠的影響,我們甚至仍然模糊,對於自己為何而來、又期望收穫什麼一知半解,如同照片中看不出公舘、只有帳篷;看不出目的、只有一絲閒適與自得其樂,到底我們能獲得什麼,或許會慢慢浮現吧。
田間郊遊
數位島嶼
一群來自桃園的小學生與當地互助國小的學生一同在部落裡穿梭,來自城市的小學生對於田園風光感到興奮,跟著帶領的老師走入田裡,當地小學生卻也同樣快樂,或許是因為身旁的夥伴不同吧。不論什麼階段的學生,其實去什麼地方似乎都不太重要,重要的是身邊陪同的人。
與凋零抗衡
數位島嶼
拿起相機,心目中的風景便不在於山川壯麗,而是這樣被遺忘的城市之墓。老婦人在這樣將被拆除的市場中營生;原本上百攤、人聲鼎沸的市場,如今卻只剩約莫十攤有仍在使用的跡象,其餘皆是破敗不堪,老婦人仍然在此,或許是希望時代能真正劃過曾經的市場、劃過自己。
大學生活之四
數位島嶼
教授帶著同學們在台南市中西區實地探查、校外教學,目的是看看台南市的老屋活化、翻新、轉用,對於舊建物的思維不能停留在只拆除重建,適當的保留一些歲月,或許更符合台南。同學在小巷弄裡分批參觀轉用成咖啡廳的老屋,外頭等待的人看著老屋的立面,一些老屋、一些欣力。
大學生活之一
數位島嶼
大學生不外乎就是課業與活動,成大都計系每年都會舉辦都計營,讓高中生認識都計、認識成大。大學生的籌備能力、創意、活力在各個大學中都是這樣被展現的,儘管不太成熟、經費不多,但每個人依然熱血的投注心力,也不管會不會獲得什麼,就去經歷吧、就去試試看吧。
防蜂
數位島嶼
一年一度的鹽水蜂炮一直是台灣民俗的亮點,危險在這是必然的,能做的只能盡力以「裝甲」保護自己。這家人自製防蜂盾牌,兩根棍子加上塑膠帆布,找好定點展開,就是一家人防護,而盾牌後頭除了家人,總會默默聚集一些想看卻又怕被蜂吻的陌生人們。
土掩
數位島嶼
八八風災過了六年,創傷依然,新生契機。_x000D_
半掩埋的房舍,曾經是居民安居樂業的家園,然而一場風災劃下這裡的休止符。_x000D_
另地重建、安置、生活的新來義,已經讓居民在實質上遠離這片傷痕大地,但心裡的沉痛過了六年,還在慢慢癒合。
手中風景
數位島嶼
對於當地農人來說,風景或許不是三地門多了一座琉璃吊橋,只是最簡單的、手中的咖啡、紅藜。三地門鄉德文部落的咖啡風味獨特、多層次,這樣的風景不是視線中的,但卻存在他們生活中的每一日,然而至今對於多數人來說,仍然只有吊橋、琉璃珠。
小日子之二
數位島嶼
我的系館就在成大榕園旁,因此每天都能見著今天榕園熱不熱鬧。與榕園相伴的大學生活,不難發現其實榕園是屬於台南的,著名的大榕樹,蔭過不只來來去去的一屆屆學生,早晨的老人、下午野餐的家庭、閒晃的三五好友,都是在這小日子中曾經共享榕園的人們。