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一等客家事務專業獎章
一等客家事務專業獎章
鄧泰超
2007年7月21日客委會主委李永得追頒一等客家事務專業獎章
鄧雨賢與同事合照
鄧雨賢與同事合照
鄧泰超
鄧雨賢(前排右二)與古倫美亞公司同事合照;鄧雨賢在古倫美亞公司時的創作可以說是充分的發揮。
鄧雨賢參與日新公學校同級會
鄧雨賢參與日新公學校同級會
鄧泰超
鄧雨賢參與日新公學校第11回同級會合照(前排右三)
彰化高中雨賢館施工照
彰化高中雨賢館施工照
鄧泰超
為紀念並推崇鄧雨賢,彰化高中將該校音樂館命名為「雨賢館」。1996年落成啟用,共兩層樓,可容納800多人,彰化高中引以為傲的表演廳,其名稱為紀念著名的本土音樂家「鄧雨賢」,也是臺灣高中首創以本土音樂家為名的表演廳。雨賢館經常作為彰中音樂班學生成果發表、晚會活動及其他藝文活動的舉辦場地。
鍾有妹與學生合照
鍾有妹與學生合照
鄧泰超
鍾有妹(前排中)在先生鄧雨賢逝世後仍投身在教界中,教化出許多優秀學生,拍攝於辦公室前
四月望雨六月弦紀念活動照
四月望雨六月弦紀念活動照
鄧泰超
鄧雨賢家屬及友人攝於鄧雨賢紀念活動:「從四月望雨看女性的感情世界」研討會論文發表
鍾有妹與學生校園剪影
鍾有妹與學生校園剪影
鄧泰超
鍾有妹與學生校園剪影,拍攝於辦公室前
鄧雨賢與友人出遊時拍攝
鄧雨賢與友人出遊時拍攝
鄧泰超
鄧雨賢與同為當代音樂家吳成家
鍾有妹任職於芎林國小教職員合影
鍾有妹任職於芎林國小教職員合影
鄧泰超
鍾有妹(第三排中間)
慰問袋
慰問袋
鄧泰超
歌曲曲調為二拍子,宮調式,五聲音階,四小節為一句之四句式結構。前三句第一字歌詞四分音符安排,至第四句前後半句均以八分休止符再接音符方式,與前三句不同之變化處理。間奏之旋律有經過音性質之清角音使用。
安平小調
安平小調
鄧泰超
歌曲曲調為四拍子,宮調式。四小節為一句,六句式結構。就音階而言,基本上屬五聲音階,但在第五句第三小節之旋律運用連續鄰音性質之清角音,增加旋律輕飄之感。在旋律上多次以六度、八度較大音程之安排表現悲愁之情,特別的昰以演奏的歌曲曲調為間奏時加入了敘述性的念白。
閒花嘆吉他譜
閒花嘆吉他譜
鄧泰超
閒花嘆之吉他譜,原稿目前由鄧氏家屬保存收藏。
紀念獎盤
紀念獎盤
鄧泰超
2006年總統府歲末音樂會,由當時陳水扁總統頒贈紀念獎盤,上書「雅韻流芳」四字。
紀念台灣創作歌謠先驅鄧雨賢作品音樂會
紀念台灣創作歌謠先驅鄧雨賢作品音樂會
鄧泰超
音樂會節目手冊,封面為〈聞花嘆〉手稿。
榮譽的軍夫
榮譽的軍夫
鄧泰超
〈榮譽的軍夫〉為〈雨夜花〉所改的日文時局歌曲,日文曲名為〈譽れの軍夫〉。
白夜賞月
白夜賞月
鄧泰超
〈白夜賞月〉為鄧雨賢作曲,張佳修作詞。
鍾有妹與同事合照
鍾有妹與同事合照
鄧泰超
鍾有妹(前排中)與同事,拍攝於辦公室前花圃
曲譜
曲譜
鄧泰超
曲名不詳之曲譜,原稿目前由鄧氏家屬保存收藏。
我愛你
我愛你
鄧泰超
〈我愛你〉為鄧雨賢作曲,李臨秋作詞。 歌曲曲調為二拍子,宮調式,五聲音階。基本上屬四小節為一句之四句式結構,第一、二句為相同節奏模式之樂句關係,三、四兩句開始均運用八度關係之旋律進行,而在第三四句之間,加入兩次唱詞為〈我愛你〉之各兩小節插句式安排,亦可視為五句式結構。
孤雁悲月
孤雁悲月
鄧泰超
〈孤雁悲月〉為鄧雨賢作曲,文藝部作詞。 歌曲曲調為二拍子,宮調式,五聲音階。四小節為一句,四句式結構。每兩小節為一模式,均先八分休止符再開始音符,一般為八分、八分、十六分、十六分加二分音符或十六分、十六分、八分、十六分、十六分加二分音符。此曲特別的完整使用了鄧雨賢的〈月夜愁〉曲調作為歌曲之間奏。
月下思君
月下思君
鄧泰超
〈月下思君〉為鄧雨賢作曲,曾蟬作詞。
不滅的情
不滅的情
鄧泰超
歌曲曲調為八六拍子,宮調式,五聲音階。每句四小節,三句式結構。這首為鄧雨賢少見使用八六拍子,且為三句式結構的歌曲,每句歌詞分別為十二、十二、十一字,不似句一般起承轉合的四句式結構,加上舞蹈節奏性質的八六拍子,更有一種不平穩的流動感。
鍾有妹抱著甫出生的四子鄧健作
鍾有妹抱著甫出生的四子鄧健作
鄧泰超
鍾有妹抱著未滿周歲的幼子(鄧健作)與學生校園剪影,拍攝於辦公室前

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