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層疊
層疊
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
本曲是為絲竹室內樂所寫的一首小品,作曲者從中國「五聲調武」與特有的「琵琶和絃」為主軸,強調旋律的流動感及節奏動力的變化,運用中國絲竹樂中多變而豐富的音色加以層層疊置或交錯轉換,採「低限主義」手法作曲,嘗試去營造一種「層巒起伏,雲水蒼茫」之意,傳達出作曲者之思古情懷。
竹歌
竹歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
樂曲以蘇南民歌音調為素材創作而成,以抒情的慢版令人回憶起故鄉的清晨,縷縷陽光透過翠綠的竹林,灑下一片金色,勤勞的農民、悠悠的唱起山歌,親切、寧靜。由弱漸強的小快板,表現了人們歡快的勤勞,並展望竹林的豐收。慢板再現,他深情的歌唱故鄉的竹林。
薩滿舞
薩滿舞
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
樂曲描寫滿族人民在溝火旁,以一種神鬼的舞姿,跳起歡快的舞步:為了幸福安康,鄉親們熱烈歡慶的場面,該取以新的手法,用36簧加鍵笙演奏。
流浪者之歌
流浪者之歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
西班牙小提琴鬼才薩拉沙泰在全球性的旅行演奏中,經常發表新的小提琴作品,其中最著名的代表性作品,首推這首膾炙人口的「流浪者之歌」。「吉普賽」是一個居無定所、到處流浪的民族,他們除做一些卑微的雜工謀生外,特別喜歡音樂與舞蹈。
二泉映月
二泉映月
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
江蘇無錫惠山泉,世稱“天下第二泉”作者華彥鈞意“二泉映月”樂曲名,不僅將人引入夜闌人靜,泉清月冷的意境,聽畢全曲,更猶見其人--一個剛直頑強的盲易人在向人們傾訴他坎坷的一生。
龜茲舞曲
龜茲舞曲
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
「龜茲」古代-國名,在今中國西域。作者運用唐代燕樂音階及其調式、調性變化,描繪古絲綢之路上龜茲舞曲的形象,作者借鑒了部分印度Sitar琴的演奏手法,使樂曲的地域性和時代懲都呈現出西域風格和盛唐印象。
鄉音寄懷
鄉音寄懷
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
臺中縣立文化中心國樂團成立於民國8年,為發揚固有文化、推動精緻藝文活動、保存地方特色,兢兢業業努力不懈。成員來自本縣國民中小學教師,各級國中以上學生及社會上愛好傳統音樂人士,現任指揮為陳如祁老師。團員全憑著對傳統音樂的喜愛加入樂團,現今已擴充為六十五人。
蘭花花
蘭花花
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
臺中縣立文化中心國樂團成立於民國8年,為發揚固有文化、推動精緻藝文活動、保存地方特色,兢兢業業努力不懈。成員來自本縣國民中小學教師,各級國中以上學生及社會上愛好傳統音樂人士,現任指揮為陳如祁老師。團員全憑著對傳統音樂的喜愛加入樂團,現今已擴充為六十五人。
花木蘭
花木蘭
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
臺中縣立文化中心國樂團成立於民國8年,為發揚固有文化、推動精緻藝文活動、保存地方特色,兢兢業業努力不懈。成員來自本縣國民中小學教師,各級國中以上學生及社會上愛好傳統音樂人士,現任指揮為陳如祁老師。團員全憑著對傳統音樂的喜愛加入樂團,現今已擴充為六十五人。
雅魯藏布江邊
雅魯藏布江邊
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
臺中縣立文化中心國樂團成立於民國8年,為發揚固有文化、推動精緻藝文活動、保存地方特色,兢兢業業努力不懈。成員來自本縣國民中小學教師,各級國中以上學生及社會上愛好傳統音樂人士,現任指揮為陳如祁老師。團員全憑著對傳統音樂的喜愛加入樂團,現今已擴充為六十五人。
憶江南
憶江南
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
臺中縣立文化中心國樂團成立於民國8年,為發揚固有文化、推動精緻藝文活動、保存地方特色,兢兢業業努力不懈。成員來自本縣國民中小學教師,各級國中以上學生及社會上愛好傳統音樂人士,現任指揮為陳如祁老師。團員全憑著對傳統音樂的喜愛加入樂團,現今已擴充為六十五人。
安可曲(鄉音寄懷片段)
安可曲(鄉音寄懷片段)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
臺中縣立文化中心國樂團成立於民國8年,為發揚固有文化、推動精緻藝文活動、保存地方特色,兢兢業業努力不懈。成員來自本縣國民中小學教師,各級國中以上學生及社會上愛好傳統音樂人士,現任指揮為陳如祁老師。團員全憑著對傳統音樂的喜愛加入樂團,現今已擴充為六十五人。
跑旱船
跑旱船
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
國樂經五十餘年的推廣,能有今天成就,應該感謝國樂前輩們辛苦奉獻;回顧國樂在台灣萌芽時,除樂器簡陋,更苦無曲譜可練。當時的夏炎老師任職空軍,在工作之餘研習國樂。民國51年以後作品陸續出版,也成為當時各樂團爭先採用曲譜。
安可曲:迎新年
安可曲:迎新年
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
國樂經五十餘年的推廣,能有今天成就,應該感謝國樂前輩們辛苦奉獻;回顧國樂在台灣萌芽時,除樂器簡陋,更苦無曲譜可練。當時的夏炎老師任職空軍,在工作之餘研習國樂。民國51年以後作品陸續出版,也成為當時各樂團爭先採用曲譜。
傣鄉風情
傣鄉風情
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
這是一首少數民族-傣族的民間音樂,藉由笙的音樂特色,以及優美抒情的旋律來描繪傣族的種種風情。
安可曲(眾仙會片段)
安可曲(眾仙會片段)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
臺中縣立文化中心國樂團成立於民國8年,為發揚固有文化、推動精緻藝文活動、保存地方特色,兢兢業業努力不懈。成員來自本縣國民中小學教師,各級國中以上學生及社會上愛好傳統音樂人士,現任指揮為陳如祁老師。團員全憑著對傳統音樂的喜愛加入樂團,現今已擴充為六十五人。
梁山隨想
梁山隨想
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
「簪纓」,是深坑的古名。近年來,深坑國中及深坑國小的國樂團在台北縣及全國學生音樂比賽中逐漸嶄露頭角,成績斐然。「深坑」已經成為台灣國樂發展之生力軍。兩年來,深坑國中小於暑假舉辦聯合音樂會,紮實及充滿創意熱情的演出形式及內容,每每帶給觀眾驚艷的感受,也讓團員留下深刻美好的回憶。
莫札特小夜曲K525
莫札特小夜曲K525
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
「簪纓」,是深坑的古名。近年來,深坑國中及深坑國小的國樂團在台北縣及全國學生音樂比賽中逐漸嶄露頭角,成績斐然。「深坑」已經成為台灣國樂發展之生力軍。兩年來,深坑國中小於暑假舉辦聯合音樂會,紮實及充滿創意熱情的演出形式及內容,每每帶給觀眾驚艷的感受,也讓團員留下深刻美好的回憶。
憶江南
憶江南
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
「簪纓」,是深坑的古名。近年來,深坑國中及深坑國小的國樂團在台北縣及全國學生音樂比賽中逐漸嶄露頭角,成績斐然。「深坑」已經成為台灣國樂發展之生力軍。兩年來,深坑國中小於暑假舉辦聯合音樂會,紮實及充滿創意熱情的演出形式及內容,每每帶給觀眾驚艷的感受,也讓團員留下深刻美好的回憶。
海頓Op.763
海頓Op.763
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
「簪纓」,是深坑的古名。近年來,深坑國中及深坑國小的國樂團在台北縣及全國學生音樂比賽中逐漸嶄露頭角,成績斐然。「深坑」已經成為台灣國樂發展之生力軍。兩年來,深坑國中小於暑假舉辦聯合音樂會,紮實及充滿創意熱情的演出形式及內容,每每帶給觀眾驚艷的感受,也讓團員留下深刻美好的回憶。
雨後庭院
雨後庭院
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
「簪纓」,是深坑的古名。近年來,深坑國中及深坑國小的國樂團在台北縣及全國學生音樂比賽中逐漸嶄露頭角,成績斐然。「深坑」已經成為台灣國樂發展之生力軍。兩年來,深坑國中小於暑假舉辦聯合音樂會,紮實及充滿創意熱情的演出形式及內容,每每帶給觀眾驚艷的感受,也讓團員留下深刻美好的回憶。
林沖夜奔
林沖夜奔
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
全曲分五段:[引子]散板-[憤慨]慢板-[夜奔]小快板-[風雪]快板-[上山]廣板。作者選用昆曲音樂的腔調同時融合西方作曲技法,刻劃了林沖英雄落難、滿腔憤恨、頂風踏雪、戰勝險阻、逼上梁山的豪情壯舉。
騎著毛驢去趕集
騎著毛驢去趕集
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
本曲用木琴表現出新疆維吾爾族少女詼諧輕快的情緒,一路歡樂地輕揚皮鞭趕著毛驢去市集,把少數民族音樂特色表現無遺。
滿面春風
滿面春風
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
此曲根據鄧雨賢先生所作之曲調,並配合中型樂團的編制,透過和聲、對位、配器、變奏等手法,傳達了原詞所描述男女相邀出遊之春風得意、欣喜滿面的情景。

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