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潮南國小-向日葵
潮南國小-向日葵
潮州日式歷史建築文化園區
用不同的視角將校園裡的向日葵表現得生意盎然
潮南國小-向日葵
潮南國小-向日葵
潮州日式歷史建築文化園區
用不同的視角將校園裡的向日葵表現得生意盎然
潮南國小-賞螢
潮南國小-賞螢
潮州日式歷史建築文化園區
潮和國小-星空
潮和國小-星空
潮州日式歷史建築文化園區
潮南國小-悠游•四甲
潮南國小-悠游•四甲
潮州日式歷史建築文化園區
我們化身一條條喜歡探險充滿好奇心的小魚兒,隨著老師悠游自在徜徉探索大千世界
潮南國小-別叫!我不是壞人
潮南國小-別叫!我不是壞人
潮州日式歷史建築文化園區
鴨子們看到我走近,群起張著嘴吧大聲呱呱叫,讓我忍不住解釋「我不是壞人」!
潮和國小-龍貓
潮和國小-龍貓
潮州日式歷史建築文化園區
細雨濛濛中,可愛的龍貓等著公車,是否有喚起你的卡通回憶呢?
潮和國小-夢(禪畫繞)
潮和國小-夢(禪畫繞)
潮州日式歷史建築文化園區
點…點…點…線…線…線…組合成無法分離的纏繞…竟是如此紓壓
潮和國小-朱槿
潮和國小-朱槿
潮州日式歷史建築文化園區
唯美的朱槿花刻印成版畫,有種特別的美
光春國中-生活節奏
光春國中-生活節奏
潮州日式歷史建築文化園區
找到自己的節奏,好好過生活,生活才會好好過。
潮和國小-花園之鏡
潮和國小-花園之鏡
潮州日式歷史建築文化園區
潮和國小-靜物
潮和國小-靜物
潮州日式歷史建築文化園區
潮和國小-靜物
潮和國小-靜物
潮州日式歷史建築文化園區
潮州國小-素描拼貼畫
潮州國小-素描拼貼畫
潮州日式歷史建築文化園區
第一張是繪製我心愛的龍貓娃娃;第二張的保麗龍膠是美術教室的文具;第三張網球吊飾是比賽得到的;另一個高音譜的夾子是買鋼琴送的,我覺得很漂亮,所以拿來畫,背景是參考一位美術家的特色。
潮州國小-貓咪好書館
潮州國小-貓咪好書館
潮州日式歷史建築文化園區
我特別喜歡貓咪也很喜歡去圖書館,我就想:如果把我最喜歡的貓咪和圖書館結合在一起,不就變成外觀可愛又好玩,裡面可以吸收知識,我夢想中的圖書館嗎? 榮獲屏東縣美術比賽中年級佳作。
潮州國小-漂流漆集體創作
潮州國小-漂流漆集體創作
潮州日式歷史建築文化園區
認識及瞭解操作漂流漆技法-讓學生們瞭解油水分離的概念﹑天然漆如何附著於器物上及最後如何使用各色金粉裝飾作品。
潮州國小-上水墨畫課
潮州國小-上水墨畫課
潮州日式歷史建築文化園區
我畫的是我們班上水墨畫課的情形,大家邊看老師示範邊練習,我覺得台上老師示範的竹子很漂亮,台下同學也努力創作。
潮州國小-海底的生物
潮州國小-海底的生物
潮州日式歷史建築文化園區
這張圖畫裡的魚在尋找食物,還有一位潛水員,他身穿著一套潛水衣向著小魚的方向游過去,感覺真夢幻。
潮州國小-廟會
潮州國小-廟會
潮州日式歷史建築文化園區
這幅畫色彩鮮明,還有龍五顏六色的鱗片以及鞭炮的橘紅色,我覺得是我畫過最好看的畫。
潮州國小-大笨鐘
潮州國小-大笨鐘
潮州日式歷史建築文化園區
大笨鐘是英國的特色建築,還有雙層巴士,很酷吧!我也好想去坐坐看。
光春國中-夢中飛翔
光春國中-夢中飛翔
潮州日式歷史建築文化園區
試著擺脫限制,讓自己獲得解放,比以前更自由。
潮州國小-沒落的海洋
潮州國小-沒落的海洋
潮州日式歷史建築文化園區
我想讓小朋友知道不要破壞海洋,要保護海洋。
潮州國小-插秧樂
潮州國小-插秧樂
潮州日式歷史建築文化園區
這張畫的名字是插秧樂,為什麼取這個名字呢?因為想要讓小朋友們知道鄉下其實很有趣,插秧是件快樂的事,我很滿意這幅畫,因為它有讓我懷念的感覺。 榮獲屏東縣美術比賽高年級佳作。
潮州國小-東京富士山
潮州國小-東京富士山
潮州日式歷史建築文化園區
這是一幅版畫,中間的那座山就是主題「富士山」,右上角有日本國旗,代表富士山位在日本;右下角是紅色的鳥居;富士山後面還有其他山脈;左上角是月亮,這是我最喜歡的版畫。

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