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潮南國小-我最喜歡的舞蹈課
潮州日式歷史建築文化園區
主題以體育課學習側面的動態表現,雖比例略顯不純熟,但充滿童趣
潮南國小-打羽毛球
潮州日式歷史建築文化園區
主題以體育課學習側面的動態表現,雖比例略顯不純熟,但充滿童趣
潮南國小-打羽毛球
潮州日式歷史建築文化園區
主題以體育課學習側面的動態表現,雖比例略顯不純熟,但充滿童趣
潮州國小-雨
潮州日式歷史建築文化園區
千根形如線、萬根形如線,掉在水裡面,一下就不見。是在形容雨。這張畫很簡單,很快就創作完成。
潮和國小-靜物
潮州日式歷史建築文化園區
潮和國小-靜物
潮州日式歷史建築文化園區
潮南國小-仙人掌奇遇記2
潮州日式歷史建築文化園區
本作品為三連畫,三位同學共同討論內容。我們走近巨大的仙人掌森林,同學們開心的在上面玩的不亦樂乎
潮南國小-仙人掌奇遇記3
潮州日式歷史建築文化園區
本作品為三連畫,三位同學共同討論內容。我們走近巨大的仙人掌森林,同學們開心的在上面玩的不亦樂乎
潮南國小-仙人掌奇遇記
潮州日式歷史建築文化園區
本作品為三連畫,三位同學共同討論內容。我們走近巨大的仙人掌森林,同學們開心的在上面玩的不亦樂乎
潮南國小-打羽毛球
潮州日式歷史建築文化園區
主題以體育課學習側面的動態表現,雖比例略顯不純熟,但充滿童趣
潮南國小-向日葵
潮州日式歷史建築文化園區
用不同的視角將校園裡的向日葵表現得生意盎然
潮南國小-向日葵
潮州日式歷史建築文化園區
用不同的視角將校園裡的向日葵表現得生意盎然
潮南國小-向日葵
潮州日式歷史建築文化園區
用不同的視角將校園裡的向日葵表現得生意盎然
潮南國小-垂釣
潮州日式歷史建築文化園區
潮南國小-藍晒•植物剪影
潮州日式歷史建築文化園區
將校園植物排列組合,藉由感光液與日曬的方式顯影,創作出獨一無二深藍色的剪影作品
潮南國小-媽媽的千姿百態
潮州日式歷史建築文化園區
媽媽在孩子的心目中是什麼樣的呢?透過各種花材拼貼出一幅幅繽紛美麗的媽媽
潮南國小-糟糕!我把同學變小了(2)
潮州日式歷史建築文化園區
本作品為二連畫。誤觸魔法把同學們變小了,身輕如燕的在仙人掌中互相追逐著,獨留我一人羨慕的看著他們玩
潮南國小-媽媽的千姿百態
潮州日式歷史建築文化園區
媽媽在孩子的心目中是什麼樣的呢?透過各種花材拼貼出一幅幅繽紛美麗的媽媽
潮南國小-我最喜歡的舞蹈課
潮州日式歷史建築文化園區
主題以體育課學習側面的動態表現,雖比例略顯不純熟,但充滿童趣
潮南國小-打羽毛球
潮州日式歷史建築文化園區
主題以體育課學習側面的動態表現,雖比例略顯不純熟,但充滿童趣
潮南國小-向日葵
潮州日式歷史建築文化園區
用不同的視角將校園裡的向日葵表現得生意盎然
潮南國小-向日葵
潮州日式歷史建築文化園區
用不同的視角將校園裡的向日葵表現得生意盎然
潮南國小-垂釣
潮州日式歷史建築文化園區
潮南國小-再見•幸福潮南
潮州日式歷史建築文化園區
國小~我即將與你說再見,耳邊迴盪著讀書聲、永遠寫不完的作業、下課一起打球玩樂的點點滴滴,封印在六甲你我的腦海中
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