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TALESIWAON(2)
TALESIWAON(2)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
背景:親友相聚,其樂融融,相聚恨短,總需一別;端出離別酒,慢慢品嚐,但還得趕路,曲調轉快,願親友快快多喝,趕路去吧,來日再相聚。比起上一曲,此曲較為輕快、活潑。
TALESIWAON(1)
TALESIWAON(1)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
背景:婚禮時,雙方親友相聚,一片祥和;美酒佳餚,增加熱絡氣氛。當要離別時,送給對方豐盛飯包,又端出一杯離別酒,在珍重再見聲中,乾杯!
'EKEI
'EKEI
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
背景:鹽膚木質硬,浸水不易腐爛,是架橋的好材料。在TINATO’ 祭儀裡,燃燒的鹽膚木互相敲打,諸多火星飛濺,象徵滿天星星。本曲以「恐懼」為曲名,應與泰雅人、漢人的爭戰有關。
KISBA:AW(2)
KISBA:AW(2)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
背景:取名歡樂歌,但曲調有些哀傷,因為相聚的歡樂,只是短暫,也會憶起往事,而不久之後,就要離別,離愁自然湧上。
RO:I
RO:I
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
背景:在paSta'ay矮人祭的所有十六首祭歌裡,唯一觸及「獵首」的一段歌詞。
KISBA:AW(1)
KISBA:AW(1)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
背景:初次相逢,促膝而談;短暫相聚歡,但也有即將別離的惆悵,一句「不要忘記我們」,多少情誼在心頭。 [詞意]今天天氣很好,在陰涼樹下聊天,我們是賽夏人,居住環境優美,不要忘記我們,歡迎有空常來聊,再見了!
TA'OELOEH  NO HOSONG
TA'OELOEH NO HOSONG
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
'AMPIT'AZA'
'AMPIT'AZA'
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
背景:播種祭時,早早出門,沿着崚線上去,回來時,天已黑,燃起火把照路,跟着前人所記的標誌行走,雖是下坡路,但已飢腸轆轆,回家的第一件事,就是煮晚飯,象徵播種是為了填飽肚子、維繫生命。
KISBA:AW(3)
KISBA:AW(3)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
背景:珍惜相聚的時光,多聊一些心事,想到口傳的文化,亦能以文字記載,對教導大家寫字的老師,總懷着感恩的心。
TAMKIL(2)
TAMKIL(2)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
背景:取尾句以接龍式唱出,好學易懂,是孩子們在蟢戲中學習語音的最佳素材。
KAKIMAYAN
KAKIMAYAN
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
背景:孩童們在屋簷下或空地玩耍時,看見螞蟻來來往往、分頭各自尋找食物,孩童們捕捉蜻蜓,放在螞蟻出沒地方,用石頭壓住蜻蜓尾巴,孩童們就蹲着唱此歌謠,眼看其中一隻螞蟻發現了蜻蜓,左搖右推搬不動,趕忙回到洞穴通風報信,招來一大群螞蟻雄兵,但石頭壓得緊,還是搬不動,螞蟻雄兵改變方法,當場分工合作,不需兩分鐘
MA'ALO' A TATINI
MA'ALO' A TATINI
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
背景:夜深人靜的時後,獨酌幾杯,回想祖先開天闢地的艱辛,留給子孫賴以為生的土地,不覺中淚流滿面,唱出心裡所湧起的無限懷思與感激。
TAMKIL(1)
TAMKIL(1)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
背景:取尾句以接龍式唱出,好學易懂,是孩子們在蟢戲中學習語音的最佳素材。
RIKRIKSAKSAK
RIKRIKSAKSAK
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
背景:孩童們在屋外或空地玩耍時,自動分組,約五、六個人成為一組,各伸出雙手,姆指與食指捏住別人的手背,連成一串,上下晃動,鬆手的人就被淘汰,堅持到最後的兩人是贏家。
SAYSAYAYOE'
SAYSAYAYOE'
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
背景:媽媽餵飽嬰兒母乳後,把嬰兒放在搖籃裡,左右搖動,一面唱這首歌,逗嬰兒笑笑。
現在的政府
現在的政府
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
賽夏古調。
感謝歌
感謝歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
也有一說為泰雅古調。
婚禮之歌
婚禮之歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
賽夏古調,婚禮時唱。
播種歌
播種歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
播種祭時所唱。
戀愛歌
戀愛歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
賽夏古調。
取尾歌
取尾歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
賽夏古調,童謠。
取尾歌
取尾歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
賽夏古調,童謠。
兒歌
兒歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
賽夏古調,童謠。
除草歌
除草歌
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
從矮靈祭歌的旋律改編而成的曲子。

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