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江文也憶談-梁茂春
江文也憶談-梁茂春
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
訪談內容摘要為: 1.談及江文也在北京情景。 2.文革時音樂家的遭遇。
張昊與丁善德合影
張昊與丁善德合影
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
1993年,張昊與丁善德於北京舉辦的「中華民族文化促進會」會場。左為張昊。
許常惠 出席中央音樂學院五十週年院慶
許常惠 出席中央音樂學院五十週年院慶
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
2000年10月中旬,出席中央音樂學院五十週年院慶。左起:趙琴、許常惠、費明儀、金慶雲。
許常惠 拜訪中國藝術研究院音研所所長喬建中
許常惠 拜訪中國藝術研究院音研所所長喬建中
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
生前最後一次拜訪北京中國藝術研究院音樂研究所所長喬建中新居,一個多月後,許常惠即倒地不起。左起:許常惠、蕭梅、喬夫人、喬建中、巴奈、金慶雲、趙琴。
許常惠 華人世界的音樂領導人合影
許常惠 華人世界的音樂領導人合影
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
華人世界的音樂領導人歡聚北京:吳祖強(北京)、周文中(紐約)、許常惠。左起為吳祖強、周文中,右二為許常惠。
江文也遊天壇祈年殿時留影
江文也遊天壇祈年殿時留影
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
1939年,江文也遊天壇祈年殿。
蔡繼琨的音樂論述手稿
蔡繼琨的音樂論述手稿
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
1987
蔡繼琨的音樂論述手稿。
鄧昌國與二姐鄧淑媛於舊宅前留影
鄧昌國與二姐鄧淑媛於舊宅前留影
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
1988年重返北京,鄧昌國與二姐鄧淑媛於巡捕廳舊宅前留影。大門已被圍牆擋住堆放煤球。
鄧昌國與鋼琴教師老志誠在琴室前留影
鄧昌國與鋼琴教師老志誠在琴室前留影
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
1988年,鄧昌國返回母校北京師範大學,與鋼琴教師老志誠在音樂系從前上琴課的琴室前留影。右為老志誠。
鄧昌國與當年音樂系同學合影
鄧昌國與當年音樂系同學合影
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
鄧昌國於北京師範大學校友之家與當年音樂系同學合影。後排左二為鄧昌國。
樊曼儂 於北京與尼柯萊、林姿瑩
樊曼儂 於北京與尼柯萊、林姿瑩
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
梁在平妻子梁蔣希嫻夫人第七年追思會
梁在平妻子梁蔣希嫻夫人第七年追思會
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
1991
1933年8月14日,梁在平於北平與蔣希嫻結婚,其後,梁在平受到夫人的支持與協助,持續不斷的研習及發揚箏樂,並終其一生感念蔣希嫻對他的恩愛與貢獻。此為梁蔣希嫻夫人第七年追思會,梁在平於夫人墓前彈箏。
表弟田寶琳與夫人劉紹文為引領孫毓芹進入古琴世界的人
表弟田寶琳與夫人劉紹文為引領孫毓芹進入古琴世界的人
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
攝於2001年,第一位引領孫毓芹進入古琴世界的人─表弟田寶琳與夫人劉紹文。
徐家駒_國際巴松藝術節
徐家駒_國際巴松藝術節
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
2012
江文也在頤和園一處斷垣殘壁留影
江文也在頤和園一處斷垣殘壁留影
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
1940年,江文也在頤和園一處斷垣殘壁留影,即「後園路」前。吳韻珍女士說:頤和園並沒有「後園路」這條路名,而是江文也與她共同取的名,也只有他們兩人使用。這個地方古樸幽靜,是江文也最喜歡的地方。
張昊於中華民族文化促進會中合影
張昊於中華民族文化促進會中合影
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
1993年,張昊與幾位好友於北京舉辦的「中華民族文化促進會」合影留念。左起依序為李渙之、張昊、丁善德。
呂泉生獲贈江文也紀念會暨學術研討會議程表
呂泉生獲贈江文也紀念會暨學術研討會議程表
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
江文也是呂泉生當年心中極為仰慕的音樂家,這是1995年於北京舉行江文也研討會時,江文也遺孀吳韻真女士題字寄贈呂泉生的議程表。
鄧昌國家族合影_2
鄧昌國家族合影_2
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
1945年在北京老家宅院的家族合影。坐者為母親高幼慧,後排左起為五弟鄧昌黎、二媽何建民、三哥鄧昌明、鄧昌國、父親鄧萃英。
李抱忱指揮中國第一次聯合大合唱
李抱忱指揮中國第一次聯合大合唱
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
1935年中國第一次聯合大合唱,由北平十四大中學在故宮太和殿前舉行。
徐家駒_貝多芬就是勇氣
徐家駒_貝多芬就是勇氣
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
2010
女起解(3之2)
女起解(3之2)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
中國影響最大的劇種,始於北京,流行於全國,曾有國劇、皮黃、二黃、京調、京戲、黃腔、平劇等稱號,前身為徽班。清乾隆五十五年,徽戲進京,「三慶」、「四喜」、「和春」、「春台」四大徽班先後進京獻藝,大受歡迎。表演手段講究唱、念、做、打,並不斷尋求創新發展。
女起解(3之1)
女起解(3之1)
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
京劇是地地道道的中國國粹, 因形成於北京而得名, 京劇稱作“ 東方歌劇 ”是因 兩個劇種都是集歌、 舞 蹈、 音 樂、 美 術、 文學等於一體的特殊戲劇形式, 在形式上極為類似;同 時,在各自不同的文化背景 中,它們都獲得了經典性地位 。

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