田野訪談工作錄影─8

田野訪談工作錄影─8

典藏者
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
60年代前後中西音樂界的發展情況。談歷年來教過的學生。
0分:1959年許常惠學成歸國,史惟亮還沒回來,等史惟亮回台灣盧炎已經出國留學了,所以民歌採集運動開始時盧炎不在台灣,一系列運動由許常惠,史惟亮與呂炳川主持,不遺餘力。盧炎在1976-77回台灣後又再回美國繼續進修。Mannes音樂院現在已經搬到別的地方去,地方還是很小,原本Mannes與Juilliard是親家,所以Juilliard要搬家的時候就叫Mannes也搬過去,Mannes搬過去後還嫌校區太大,結果曼哈頓音樂院就搬過去了,現在的曼哈頓即是茱莉亞的前身。曼哈頓以前在125街一個小小的地方,近黑人區,而茱莉亞買六十幾街的校舍後把舊校舍賣給了曼哈頓,兩個學校剛搬家頭幾年經濟情況不太好,所以學生素質就比較差一點,最近十年左右又嚴格起來,程度比較好了。
5分28秒:盧炎一回國後就在東吳任教,當時主要課程是由馬水龍授課,他沒教個別課,都是上大班課,包括音樂史,那時和聲用Harmony and voice leading由學校出版組翻印當作教材,翻印在當時還沒有法律上的問題。後來東海羅芳華也用這個教材。再出國兩年後回來東吳,也沒有個別學生。曾在藝專教過應廣儀,後來向吳丁連推薦書,吳丁連看了之後非常興奮,那時吳還跟劉德義爭吵過。推薦吳的書對他幫助很大,吳都自修學習,很愛讀書,很不簡單,因此最先得益的是他。後來才教到張玉樹,張原本的老師是游昌發,但是游昌發跟他不合,換給盧炎教了大三後兩年,張很聰明,很多課程一講就懂,尤其關於調性的理念方面。非調性音樂的教學上盧炎曾給張玉樹一本Webern op.5弦樂四重奏五首小品的譜,結果影印後把譜弄丟了,一直到後來回美國才又再買。盧炎常與張玉樹一起聽音樂,那時張很喜歡一些像布魯克納那樣風格的作品,畢製時也弄了一首管絃樂曲並由學校樂團演出,指揮好像是廖年賦。當時因為馬水龍當系主任,系上有好的國人作品樂團就會演出。跟張玉樹同期一起上分析課的有藝專的陳士惠,陳士惠對調性音樂就比較不清楚,上台報告分析常常講錯,後來陳出國先到北伊利諾,回國後給盧看作品,作品內就是一個小方塊裡面寫音後面拉條長線,盧炎跟陳士惠說他不欣賞以這樣的方法作曲。後來陳又到波士頓,那裡的老師要求他從頭開始學。那時張惠莉也是沒有基礎,出國都很辛苦。
15分55秒:那時作曲組大多是馬水龍老師的學生。後來他教了一個學生姓葉,他還收了賄賂。姓葉的同學功課不好,葉媽媽就跑去找盧炎,希望他女兒能順利畢業,因為畢業就是嫁妝,也還因此跑來學校找助教,當時是孫清吉,外號孫總理,因為當時系主任不管事。後來有天有人敲門,盧炎打開門看見葉媽媽拿了一團報紙,咚!就一丟像個球滾到桌上,然後就跑掉了,隔幾天盧炎打開報紙看見裡面有個小紅盒子,並且裝有個金戒子,張惠莉好像也知道這件事。
22分6秒:談第二代學生:李子聲當年是附中第一屆,考藝術學院時潘皇龍出Webern的曲子,李不但答的出來還知道是哪一首,因此馬上錄取,後來李轉到鋼琴組後又轉回作曲組,潘皇龍是主修老師,但是李什麼都寫不出來。當時洪崇焜因為馬水龍去美國轉給盧炎教,有天晚上李去找盧,跟他談到晚上九點半還不回家,盧炎問他是不是有什麼事要說,他才說他想換回給盧炎上課。後來李子聲說在藝術學院四年級及五年級是他創作最豐盛的時期。洪崇焜在大五那年做了一首跟德布西牧神的午後很像的管絃樂曲,後來還做了一首擊樂與聲樂的曲子,那時洪崇焜說那是受戴洪軒影響最深,即使在藝術學院還是常回東吳上課。
28分13秒:洪崇焜的妹妹在東吳時,洪崇焜的理性比較強,感性卻比不上他妹妹,所以洪崇焜現在材料組織都很好,感性就比較少。李子聲出國後先到波士頓大學,再去賓州大學。蔡凌蕙博士也在賓州大學念。蔡凌蕙是從小學五六年級就跟盧炎學,林梅芳在吳丁連出國的那段時間,約是五六年級國一國二時也是由盧炎上課,但後來吳丁連回來後就回去跟吳丁連上課了。他們基礎都不錯,蔡凌蕙國中跟侯俊慶,高中就回來跟盧炎,到北藝大大三後轉給潘皇龍,潘皇龍也一直希望能教韓逸康,但是韓不想。李奕青原跟游昌發,到大三轉給盧炎。還有莊效文,現在轉往音樂學發展。沒去藝術學院上課後學生就斷掉了,北藝大最後一個學生是徐竹玨,盧曾建議他去轉學音樂學或音樂教育。竹玨之前還有卓式賢,及一個姓張的女生。整體學生藝術學院程度還不錯。在師大則曾有個學生姓潘,後來研究所跟潘皇龍,也帶過陳玫琪,常找盧炎爬山。馬定一也是盧炎的學生,還有楊建章,楊原主修作曲後轉音樂學。現在上音樂課時常跟學生說要多吃蛋白質跟銀杏葉,對腦筋比較好。師大附中畢業的學生還有王怡雯,蕭慶瑜,陳瓊瑜等等。
46分13秒:後來有些學生畢業後都到賓州大學去了,去賓州大學有個好處就是雜七雜八的課沒有,只要專心作曲。賓州大學有個現代音樂專題的課每學期都可以選,由不同老師來講,然後寫寫論文。

詳細資料

主要名稱
田野訪談工作錄影─8
典藏者
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
典藏與管理
數位物件典藏者: 
國立傳統藝術中心臺灣音樂館
內容描述

60年代前後中西音樂界的發展情況。談歷年來教過的學生。
0分:1959年許常惠學成歸國,史惟亮還沒回來,等史惟亮回台灣盧炎已經出國留學了,所以民歌採集運動開始時盧炎不在台灣,一系列運動由許常惠,史惟亮與呂炳川主持,不遺餘力。盧炎在1976-77回台灣後又再回美國繼續進修。Mannes音樂院現在已經搬到別的地方去,地方還是很小,原本Mannes與Juilliard是親家,所以Juilliard要搬家的時候就叫Mannes也搬過去,Mannes搬過去後還嫌校區太大,結果曼哈頓音樂院就搬過去了,現在的曼哈頓即是茱莉亞的前身。曼哈頓以前在125街一個小小的地方,近黑人區,而茱莉亞買六十幾街的校舍後把舊校舍賣給了曼哈頓,兩個學校剛搬家頭幾年經濟情況不太好,所以學生素質就比較差一點,最近十年左右又嚴格起來,程度比較好了。
5分28秒:盧炎一回國後就在東吳任教,當時主要課程是由馬水龍授課,他沒教個別課,都是上大班課,包括音樂史,那時和聲用Harmony and voice leading由學校出版組翻印當作教材,翻印在當時還沒有法律上的問題。後來東海羅芳華也用這個教材。再出國兩年後回來東吳,也沒有個別學生。曾在藝專教過應廣儀,後來向吳丁連推薦書,吳丁連看了之後非常興奮,那時吳還跟劉德義爭吵過。推薦吳的書對他幫助很大,吳都自修學習,很愛讀書,很不簡單,因此最先得益的是他。後來才教到張玉樹,張原本的老師是游昌發,但是游昌發跟他不合,換給盧炎教了大三後兩年,張很聰明,很多課程一講就懂,尤其關於調性的理念方面。非調性音樂的教學上盧炎曾給張玉樹一本Webern op.5弦樂四重奏五首小品的譜,結果影印後把譜弄丟了,一直到後來回美國才又再買。盧炎常與張玉樹一起聽音樂,那時張很喜歡一些像布魯克納那樣風格的作品,畢製時也弄了一首管絃樂曲並由學校樂團演出,指揮好像是廖年賦。當時因為馬水龍當系主任,系上有好的國人作品樂團就會演出。跟張玉樹同期一起上分析課的有藝專的陳士惠,陳士惠對調性音樂就比較不清楚,上台報告分析常常講錯,後來陳出國先到北伊利諾,回國後給盧看作品,作品內就是一個小方塊裡面寫音後面拉條長線,盧炎跟陳士惠說他不欣賞以這樣的方法作曲。後來陳又到波士頓,那裡的老師要求他從頭開始學。那時張惠莉也是沒有基礎,出國都很辛苦。
15分55秒:那時作曲組大多是馬水龍老師的學生。後來他教了一個學生姓葉,他還收了賄賂。姓葉的同學功課不好,葉媽媽就跑去找盧炎,希望他女兒能順利畢業,因為畢業就是嫁妝,也還因此跑來學校找助教,當時是孫清吉,外號孫總理,因為當時系主任不管事。後來有天有人敲門,盧炎打開門看見葉媽媽拿了一團報紙,咚!就一丟像個球滾到桌上,然後就跑掉了,隔幾天盧炎打開報紙看見裡面有個小紅盒子,並且裝有個金戒子,張惠莉好像也知道這件事。
22分6秒:談第二代學生:李子聲當年是附中第一屆,考藝術學院時潘皇龍出Webern的曲子,李不但答的出來還知道是哪一首,因此馬上錄取,後來李轉到鋼琴組後又轉回作曲組,潘皇龍是主修老師,但是李什麼都寫不出來。當時洪崇焜因為馬水龍去美國轉給盧炎教,有天晚上李去找盧,跟他談到晚上九點半還不回家,盧炎問他是不是有什麼事要說,他才說他想換回給盧炎上課。後來李子聲說在藝術學院四年級及五年級是他創作最豐盛的時期。洪崇焜在大五那年做了一首跟德布西牧神的午後很像的管絃樂曲,後來還做了一首擊樂與聲樂的曲子,那時洪崇焜說那是受戴洪軒影響最深,即使在藝術學院還是常回東吳上課。
28分13秒:洪崇焜的妹妹在東吳時,洪崇焜的理性比較強,感性卻比不上他妹妹,所以洪崇焜現在材料組織都很好,感性就比較少。李子聲出國後先到波士頓大學,再去賓州大學。蔡凌蕙博士也在賓州大學念。蔡凌蕙是從小學五六年級就跟盧炎學,林梅芳在吳丁連出國的那段時間,約是五六年級國一國二時也是由盧炎上課,但後來吳丁連回來後就回去跟吳丁連上課了。他們基礎都不錯,蔡凌蕙國中跟侯俊慶,高中就回來跟盧炎,到北藝大大三後轉給潘皇龍,潘皇龍也一直希望能教韓逸康,但是韓不想。李奕青原跟游昌發,到大三轉給盧炎。還有莊效文,現在轉往音樂學發展。沒去藝術學院上課後學生就斷掉了,北藝大最後一個學生是徐竹玨,盧曾建議他去轉學音樂學或音樂教育。竹玨之前還有卓式賢,及一個姓張的女生。整體學生藝術學院程度還不錯。在師大則曾有個學生姓潘,後來研究所跟潘皇龍,也帶過陳玫琪,常找盧炎爬山。馬定一也是盧炎的學生,還有楊建章,楊原主修作曲後轉音樂學。現在上音樂課時常跟學生說要多吃蛋白質跟銀杏葉,對腦筋比較好。師大附中畢業的學生還有王怡雯,蕭慶瑜,陳瓊瑜等等。
46分13秒:後來有些學生畢業後都到賓州大學去了,去賓州大學有個好處就是雜七雜八的課沒有,只要專心作曲。賓州大學有個現代音樂專題的課每學期都可以選,由不同老師來講,然後寫寫論文。

物件類別
音樂
其他內容描述
音樂類別: 

漢族音樂

音樂族群: 

漢族音樂

族群: 
主題關鍵字: 

盧炎、訪談、Mannes、教學、學生

相關計畫: 

台灣作曲家手稿曲譜及影音資料數位化(第二期)

創建地點
採集地點: 
臺北市 內湖區 康樂街
地圖上標記點經由 國立傳統藝術中心臺灣音樂館 校正
貢獻者
計畫主持人: 
識別碼
M0906465
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