天涯尋覓秋海棠《 紀念彭鏡毅老師 》_poster

天涯尋覓秋海棠《 紀念彭鏡毅老師 》_poster

作者
黃郁嵐
典藏者
中央研究院生物多樣性研究中心 (BRCAS)
1982年彭鏡毅老師自美國聖路易華盛頓大學生物系取得博士學位後旋即加入中央研究院,全心投入台灣和全世界各地的植物分類與多樣性研究,提攜後進無數,影響了一整個世代的華人植物分類學者,海峽兩岸罕有人能與之相比。
彭老師與秋海棠結緣源自他1988年發表的岩生秋海棠(Begonia ravenii),之後近三十年來,彭老師研究團隊除了釐清台灣秋海棠的分類,他與各國學者合作,足跡踏遍中國與東南亞,親訪秋海棠生境觀察,並採集栽種於溫室進行形態學、細胞學、微構造觀察與分子親緣研究,目前中研院研究溫室種植了彭老師由全世界各地採集與交換超過600種的秋海棠,是世界上秋海棠種源保育最重要的活體收藏之一。彭老師一生發表的秋海棠相關學術著作高達72篇,發表新種93種,為了表彰彭老師在秋海棠研究的貢獻,有三種秋海棠以彭老師的名字命名 (Begonia pengii, B. chingipengii, B. pengchingii)。
彭老師豐富的學術著作讓秋海棠由學界避之唯恐不及的疑難雜症蛻變為植物分類學的新顯學:彭老師一系列精緻如藝術品的秋海棠研究成果樹立了植物分類學的新典範,提供全世界分類學者,特別是東南亞學者參考的依據。在彭老師影響下,短短二十年內,全世界秋海棠物種由900多種增加到1870種,預計在兩三年內可望超過2000種。隨著東南亞各國對秋海棠分類的釐清,秋海棠屬植物在熱帶的多樣性樣貌也逐漸清晰,學術界也能更正確地評估秋海棠面臨的生存危機。在熱帶生物多樣性快速消失的此刻更顯重要,也彰顯了彭老師的分類研究對生物多樣性保育的貢獻。

文 鍾國芳 2018

詳細資料

主要名稱
天涯尋覓秋海棠《 紀念彭鏡毅老師 》_poster
典藏者
中央研究院生物多樣性研究中心 (BRCAS)
內容描述

1982年彭鏡毅老師自美國聖路易華盛頓大學生物系取得博士學位後旋即加入中央研究院,全心投入台灣和全世界各地的植物分類與多樣性研究,提攜後進無數,影響了一整個世代的華人植物分類學者,海峽兩岸罕有人能與之相比。
彭老師與秋海棠結緣源自他1988年發表的岩生秋海棠(Begonia ravenii),之後近三十年來,彭老師研究團隊除了釐清台灣秋海棠的分類,他與各國學者合作,足跡踏遍中國與東南亞,親訪秋海棠生境觀察,並採集栽種於溫室進行形態學、細胞學、微構造觀察與分子親緣研究,目前中研院研究溫室種植了彭老師由全世界各地採集與交換超過600種的秋海棠,是世界上秋海棠種源保育最重要的活體收藏之一。彭老師一生發表的秋海棠相關學術著作高達72篇,發表新種93種,為了表彰彭老師在秋海棠研究的貢獻,有三種秋海棠以彭老師的名字命名 (Begonia pengii, B. chingipengii, B. pengchingii)。
彭老師豐富的學術著作讓秋海棠由學界避之唯恐不及的疑難雜症蛻變為植物分類學的新顯學:彭老師一系列精緻如藝術品的秋海棠研究成果樹立了植物分類學的新典範,提供全世界分類學者,特別是東南亞學者參考的依據。在彭老師影響下,短短二十年內,全世界秋海棠物種由900多種增加到1870種,預計在兩三年內可望超過2000種。隨著東南亞各國對秋海棠分類的釐清,秋海棠屬植物在熱帶的多樣性樣貌也逐漸清晰,學術界也能更正確地評估秋海棠面臨的生存危機。在熱帶生物多樣性快速消失的此刻更顯重要,也彰顯了彭老師的分類研究對生物多樣性保育的貢獻。

文 鍾國芳 2018

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